Waarom zou je eigenlijk leren jongleren?

Er zijn heel veel redenen te bedenken waarom je zou leren jongleren. Eén van de redenen is dat wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat leren jongleren goed is voor de algemene ontwikkeling. Hier zeven andere redenen:

1. Leren jongleren vergroot de hersencapaciteit

Onderzoek heeft aangetoond dat er een directe relatie is tussen de oog-handcoördinatie en het vermogen tot lezen en schrijven. Scholen onderwijzen jongleren als een manier om academische leerprocessen te versterken. De oogverplaatsing en de beweging verbeteren de concentratie, het achter elkaar plaatsen van gebeurtenissen en het volgen van deze.

Recentelijk onderzoek heeft aangetoond dat het nooit te laat is om dendrieten of verbindende cellen in de hersenen aan te maken. Zenuwcellen zijn ontworpen om door nieuwe informatie gestimuleerd te worden, wat op haar beurt leidt tot een steviger hersenstructuur. Nieuw leren maakt een reserve fijnmazige verbindingen aan die ons gedeeltelijk kunnen beschermen tegen verlies van zenuwcellen als gevolg van de ziekte van Alzheimer. Onderzoekers zeggen dat de hersenen het meeste voordeel hebben bij het leren van iets dat “exotisch en ongewoon” is en zeg nu zelf, wat is er nu exotischer dan jongleren?

2. Jongleren zorgt voor succeservaringen

Jongleren biedt kinderen en volwassenen een tastbaar bewijs van kunnen. Als leerlingen opstaan en met succes een opvoering doen voor volwassenen of andere leerlingen, schiet het zelfvertrouwen omhoog. Het leren van deze, tot dusver onmogelijk geachte vaardigheid, zorgt dat iedereen een tweede keer gaat nadenken over al die andere dingen die we geleerd hebben en waarvan we dachten dat we het niet konden. Het daagt ons geloof uit over wat mogelijk is.

3. Jongleren maakt van iedereen een deelnemer

Rond ons twaalfde jaar beginnen we onszelf op te delen in groepen van deelnemers en toeschouwers. Bij jongleren speelt iedereen mee. Jongleren is niet competitief als het individueel gedaan wordt en vereist samenwerking als twee of meer jongleurs samen een opvoering doen. Voor veel volwassenen is het de eerste nieuwe fysieke vaardigheid die ze sinds lange tijd geleerd hebben.

4. Leren jongleren is leuk

Mensen leren altijd het beste in de context van spelen. Jongleren breekt mensen uit hun mentale routine en helpt ze de ogen te openen voor nieuwe mogelijkheden en ideeën.

5. Leren jongleren verhoogt de creativiteit

Leren jongleren biedt een effectieve “hersenpauze”, vergelijkbaar met een nachtje ergens over slapen. Jongleren wordt door bedrijven gebruikt om de creativiteit te verhogen en innovatief problemen op te lossen.

6. Iedereen kan leren jongleren

Jongleren is een activiteit waarvoor mannen en vrouwen dezelfde aanleg kunnen hebben, waarbij lengte en kracht geen voordeel betekenen. Iedereen doet mee, zelfs diegenen die bij sport meestal aan de kant staan. Jongleren is een subjectieve kunst/sport en het is dus moeilijk negatieve opmerkingen te maken over de vaardigheid van anderen. Applaus is daarbij in het proces ingebouwd.

7. Jongleren zorgt voor succeservaringen

Jongleren leer je stap voor stap en daarom is het een fantastisch model voor leren in het algemeen. Jongleren leer je met vallen en weer oppakken. Je leert niet door je succes, maar met veel kleine foutjes (vallen). We leren van deze vergissingen en we blijven het proberen totdat we de vaardigheid te pakken hebben. Met jongleren leer je dat je met oefenen fantastische dingen kunt bereiken.8. Jongleren is interactief. Als leerlingen bij het leerproces betrokken worden, leren ze veel meer dan als een vaardigheid simpelweg wordt voorgedaan door een leraar. Jongleren is niet alleen voor de atleet of de artiest. Iedereen is een leerling, je kunt altijd meer leren. Iedereen kan een leraar worden en studenten leren van het onderwijzen van nieuw verkregen vaardigheden aan volwassenen.

Deel deze pagina